【5团】我的高中老师方海霞
【发布人:高二27班:周一乔】 【发布部门:高二年级部】 【发布时间:2017-10-31 09:51:10】 【点击率:25】

岁月是一阵春风,带走了过往,留下了记忆的芬芳。

在我难忘的高一生活中,最令我记忆犹新的是我的历史老师,方海霞。

仍记得,第一次上历史课,我们因为体检而耽误了上课的时间,老师没有埋怨我们体检拖拖拉拉,也没有责怪我们回到班后麻雀般的叽叽喳喳。而是充满笑意的拿起了手中的粉笔,写下了自己的名字:

“方海霞”。

我记得那天是下午的最后一节课,夕阳慵懒地溜进窗口,班里还没开灯,教室里尽是晚霞醉人的颜色。她微笑着说:

“我姓方,叫方海霞。这是多美的名字啊,大海上的霞光。”

是啊,这是多美的名字!清晨,你航行在朦胧的海上,潮湿的海风粘粘地包裹着你,就在这时,天空中倾斜下明媚的阳光,洋洋洒洒地撒在你的身上,你笑着说,“是海上的朝霞啊!”;日暮,你返航在有点阴冷的海上,暮霭沉沉,你归家的心绪愈切,就在这时,你看见了远方那一片绮丽的晚霞,犹如等你归家的亲人炯炯的目光,你笑着说:“是海上的晚霞啊!”

方海霞老师,在我的心里也正如这海上的霞光般美好,令我愉悦,令我感动。

曾记否,老师上五四运动那一课时,为了让我们理解无产阶级的分类,将我们班级的小组分成了不同身份,有工人,有乞丐,有无业游民,有学生。大家互相看着,纷纷嘲笑对方,说:“哈哈哈哈哈你居然是无业游民!”“那也比你乞丐好!”“嘻嘻还是我的身份最正常是个学生!”“我可是工人!蓝翔的!”话毕,哄堂大笑。也正是如此,我清楚的记得了无产阶级的种类,每每做到有关习题时,我的嘴角总会微微上扬,想起那天老师举过的生动形象的例子。

忆往昔,那是高一上学期临近期末的时候了,那段时间我的成绩严重下滑,心情很是低落。天气很冷,凛冽的寒风像刀子剜在心里,很疼很疼。上午第四节,历史课。老师准时地踩着铃声优雅地走进班,打开书讲起了马克思主义的诞生。或许是老师那天提问的问题正对我的思路,或许是那天一切都是冥冥中注定,我居然出奇地将问题都回答出来了,并且积极地与老师互动。我记得,那天老师下课后没有走出教室,而是走到我的桌子前,对我说:

“你上课很认真哦。”

“我吗?!”我害羞地低下了头。

“是呀,以后要多回答问题呢!”

我偷偷地抬起头,忽然看见老师如水的目光,像春风般沐浴着我,融化着我心里那堵冰墙。我的心里到底是有多甜呢,好像是满罐满罐的蜂蜜大把大把地溢出,又好像是整块整块的牛奶糖大口大口地含在嘴里,甜到今天我的心里都是香气四溢。在此这前,已经很久没有老师表扬过我了,我好像是被处在遗忘的角落,一点一点消失,不复存在。

但是,方老师给了我继续努力学习的勇气,她的鼓励对当时忧郁悲伤的我是多么至关重要啊!我记得那一次期末考试,我的历史考了高一时期的最高分。

我的高中老师方海霞,正如她的名字,海上的霞光,让我曾觉得长夜漫漫的学习历程,再次重现光明的曙光,让我曾寒冷的冬夜,再次春暖花开,留下记忆的芬芳。

(高二27班:周一乔)

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